拼音作为一种汉字注音的方法，在中国的语文教育中起到了至关重要的作用。那么，谁发明了拼音呢？
拼音的发明可以追溯到20世纪初，也就是清朝末年。在那个时候，中国经历了一系列的变革，包括语言文字的改革。早先的中国文字系统非常复杂，造成了识字难度大、交流不便等问题。因此，人们开始思考如何简化文字系统，以便于更多人学习和使用。
1912年，中华民国成立后，政府决定对汉字进行改革，这也是拼音的发明开始的契机。中国的改革先驱者们深受西方国家的影响，他们意识到西方语言中拼音的优点：音标简单明了，拼写规则统一。于是，他们开始尝试将汉字制定一个简化的拼音系统。
最初，由于是采用西方语言拼音的构想，当时的拼音系统被称为“洋话”。这个拼音系统由徐松年等人设计，将汉字音节发音用拉丁字母来表示，大致符合汉字的发音。以北京方言为基础，采用了不少英文的字母。不过，这个方案并不完善，存在一些问题，1943年之后，不再使用。
在此后的几十年里，拼音系统经过多次调整和改进。1955年，中国语言文字研究所发表了新的拼音方案——汉语拼音方案。这个方案以普通话为基础，采用了全拼形式，将声母、韵母和声调分别用拉丁字母和标点符号表示，方便学习和应用。
从此以后，汉语拼音方案逐渐成为了中国的通用拼音系统。它在语文教育中得到了广泛应用，为学生学习汉字、发音提供了基础。在国际交流中，拼音也起到了重要的作用，使得外国人更易于学习和使用汉语。
因此，可以说，拼音的发明是一项集体努力的成果。众多语言学家、文字改革者、教育工作者以及政府部门都为拼音的发展做出了重要贡献。虽然不同的拼音方案有不同的优点和局限性，但无疑地，拼音的发明为汉字的学习和交流提供了巨大的便利。
谁发明的拼音，拼音的发明是中国语言文字改革的一个重要里程碑，它的诞生离不开那些勇于创新、追求变革的先驱者们。拼音不仅为学习汉字提供了新的途径，也为中国与世界的交流搭建了一座桥梁。