“8888也”是我在幼儿园时的一个经历，至今仍然深深地印在我的脑海里。
当时我正处于幼儿园的第一年级，班级里的孩子们都很小，年龄都在四五岁左右，而我恰好是其中的一位年纪稍大的孩子。幼儿园的老师们每天都会给我们讲一些有趣的故事，让我们在欢笑中学习。而那一天，老师讲了一个关于数字“8”的故事，让大家印象深刻。
老师开始讲述了一个有关数字“8”的童话故事。故事的主人公是一只可爱的小猫，它的名字叫“小八”。小八非常调皮，喜欢到处乱跑。有一天，小八到森林里冒险，迷路了。它四处张望，但发现自己陷入了一个迷宫中，找不到出口。
小八心想：如果能找到八个朋友，那一定可以一起找到出口。于是，它开始寻找朋友。一路上，小八遇到了一只可爱的小猫咪，一个活泼的小狗，一个聪明的小猴子，一个快乐的小兔子，一个勇敢的小狮子，一个友善的小鸟，一个机智的小老鼠和一个善良的小熊。小八与每个朋友都交流了一番，大家相互帮助，共同寻找出口。
在找寻的过程中，他们发现了一个神奇的道具，就是一个魔法盒子。小八把盒子打开，里面跳出了一个数字“8”。他们发现，每个朋友的名字都有八个字母，于是，他们决定把每个朋友的名字都写在魔法盒子旁边的记号牌上，以便找到出口。
最后，八个朋友齐心协力，一起顺利找到了出口，并帮助小八回到了家。小八见到自己的家人，感到十分开心和感激。
故事讲完后，老师鼓励我们也可以像小八一样，勇敢地面对困难，勇敢地寻找帮助，并与朋友们一起合作，共同解决问题。老师并且告诉我们，如果我们遇到困难时，只需要大声地喊出“8888也”，一定会有朋友来帮助我们。
这个故事给我留下了深刻的印象。故事中的小八不仅教会了我团队合作的重要性，也告诉我在遇到困难的时候，有朋友的帮助，我们就能找到解决问题的方法。每当我在生活中遇到困难时，我会回想起“8888也”的故事，相信自己可以与朋友一起去克服困难，并取得成功。
“8888也”不仅仅是一个故事，更是一种信念，一种对友谊和团队合作的坚定信心。我相信，只要我和朋友们团结一心，就一定能够克服一切困难，达到自己的目标。
对我来说，“8888也”故事的意义不仅在于它是一个童话故事，更在于它激发了我的勇气和决心去追求梦想。在成长的过程中，我将一直记得这个故事，将它作为一种动力，继续前行。
无论是在学习中还是生活中，“8888也”都是我坚守的信念，也是指导我与他人合作的原则。希望这个故事也可以给更多人带来勇气和力量，让我们一起勇敢地面对困难，共同创造美好的未来。